Voz Docente: "Estamos en desacuerdo con las titularizaciones masivas o por decreto"

El sindicato también exige concursos transparentes, la normalización del IASEP y el cese de las irregularidades en las juntas docentes

El secretario general del gremio Voz Docente de Formosa, Manuel Pereyra, expuso una serie de reclamos que afectan de forma integral al sector educativo provincial. Con especial preocupación por los haberes de los docentes jubilados, la falta de actualización de la carrera docente, las condiciones laborales en el nivel secundario y el funcionamiento irregular de los organismos vinculados con los trabajadores de la educación, el dirigente detalló el crítico escenario que atraviesan tanto activos como pasivos.

Respecto al sistema previsional, Pereyra explicó que el gremio comenzó a recibir constantes consultas de docentes jubilados preocupados por los bajos ingresos que perciben en comparación con quienes continúan en actividad. Según sostuvo, la modificación del régimen realizada en 2016 mediante la Ley 1638 alteró de raíz las condiciones de cálculo de los haberes y dejó sin efecto, en la práctica, el porcentaje que históricamente se reclamaba.

El dirigente señaló que actualmente el haber jubilatorio representa apenas el 52, 5% del salario en actividad, una diferencia considerable respecto del 82% móvil. Esta brecha se agrava porque buena parte de los ingresos activos se compone de conceptos no remunerativos ni bonificables. Al respecto, manifestando el descontento del sector, Pereyra expresó: "Lo que nosotros pedimos es que se tengan en cuenta todos los rubros que conforman el sueldo. Son cuatro los conceptos establecidos por ley: el básico, la zona, el presentismo y la antigüedad. Sin embargo, existen otros adicionales que se incorporan para alcanzar el sueldo garantizado y que no se computan para la jubilación".

Para dimensionar la gravedad del perjuicio económico, el titular del gremio presentó un caso concreto de la realidad salarial provincial. Graficó que un docente con 25 años de antigüedad que percibe alrededor de dos millones de pesos en actividad pasa a cobrar aproximadamente 900 mil pesos al momento de su retiro. Frente a esta disparidad, remarcó con firmeza: "La diferencia es muy amplia. Un docente que cobra dos millones de pesos en actividad, al jubilarse termina percibiendo menos de la mitad. Queremos que se respete el 82% móvil sobre lo que realmente cobra un trabajador activo".

Frente a esta coyuntura, el secretario general confirmó que la entidad gremial trabaja junto a un equipo de abogados en un proyecto de ley que será presentado en la Legislatura provincial a través de bloques de la oposición antes del 10 de diciembre.

La propuesta contempla modificar el artículo 82 del Estatuto Docente (Ley 931) para incorporar al cálculo previsional los rubros que hoy quedan excluidos. Asimismo, el dirigente aclaró que la vía legislativa se articulará con demandas ante los tribunales locales: "Esto es el inicio. Vamos a presentar formalmente la preocupación de miles de docentes jubilados y de quienes están próximos a jubilarse. Si no tenemos respuestas, vamos a continuar por otras vías", sostuvo, detallando que se seleccionará un caso testigo para obtener un fallo judicial que siente precedente.

Por otra parte, la conducción de Voz Docente alertó sobre la reorganización de las plantas orgánicas funcionales en el nivel medio y el impacto de establecer un piso obligatorio de 20 alumnos por sección. Pereyra advirtió que esta medida amenaza con provocar el cierre masivo de divisiones, destruyendo la estabilidad salarial e interina del profesorado.

Al respecto, cuestionó enérgicamente las resoluciones oficiales: "Nosotros decimos que es una motosierra disfrazada de conciliación. Supuestamente se garantiza la continuidad laboral, pero si una sección no alcanza los 20 alumnos, no va a funcionar. ¿Qué va a pasar con esos profesores y con las horas que pierdan? ". En ese marco, advirtió que la crisis institucional se profundizará durante 2027 si los docentes no frenan la reestructuración en marcha.

En otro orden, la entidad sindical denunció la parálisis de la carrera docente y la ausencia absoluta de diálogo con las autoridades del Ministerio de Cultura y Educación. Pereyra recordó que desde 2011 no se celebran concursos de ingreso y ascenso bajo las pautas estatutarias, rechazando de plano las regularizaciones arbitrarias: "Estamos en desacuerdo con las titularizaciones masivas o por decreto. Los cargos deben cubrirse por antecedentes y concursos, como establece la Ley 931. Tiene que ganar el mejor y cada docente debe poder elegir de acuerdo con su puntaje", expresó, al tiempo que exigió la inmediata apertura de paritarias provinciales.

Por último, el representante gremial apuntó contra el deterioro de la obra social IASEP, la Auditoría Médica Laboral y la intervención ininterrumpida de las juntas de clasificación y disciplina desde 2019. Cuestionó la falta de transparencia presupuestaria en el IASEP remarcando: "Esa plata es nuestra, sale del bolsillo de los trabajadores y tiene que ir a la obra social. No sabemos cuántos afiliados activos tenemos ni cuánto dinero ingresa.

Los trabajadores necesitamos participación y control sobre los recursos que aportamos", concluyendo con un llamado a la institucionalidad y la alternancia política en Formosa: "La alternancia es saludable para la democracia. Nosotros pedimos que las instituciones vuelvan a funcionar con participación de los trabajadores y que las minorías también sean escuchadas".