Zaiser: "uno de los problemas es la falta de designación de un MEMA y también el método de enseñanza-aprendizaje"

La profunda crisis que atraviesa el sistema educativo en el interior provincial volvió a cobrar centralidad institucional tras la visita territorial de la diputada provincial Carla Zaiser a la comunidad originaria de La Primavera. En el lugar, las familias y vecinos autoconvocados mantienen una severa medida de fuerza que contempla la toma del edificio escolar y cortes sobre la ruta para exigir la inmediata cobertura de cargos para Maestros de la Modalidad de Educación Intercultural Bilingüe (MEMA), además de reclamar por deficiencias en el servicio de comedor.

Durante la recorrida, la representante legislativa confirmó la presentación de un pedido de informes en la Cámara de Diputados dirigido al Ministerio de Cultura y Educación provincial. Zaiser constató las actuaciones administrativas elevadas sin respuesta por los pobladores y advirtió sobre el impacto directo en los alumnos. "Ellos me pudieron mostrar todas las notas que han presentado al Ministerio de Educación y también a la delegación zonal, pidiendo la designación de un maestro MEMA", explicó Zaiser en reportaje radial, agregando que "hay que respetar la lengua materna que es justamente la comunidad qom. Necesitan que alguien esté para hacer de intermediario entre un docente común y tiene que ser interbilingüe la designación".

Retraso en la alfabetización e iniciativa parlamentaria

La dilatación en la asignación de este personal técnico pedagógico ha derivado en un retraso alarmante dentro del alumnado de nivel primario. "También ellos comentaban que tienen muchos chicos dentro de la comunidad que tienen aproximadamente 10 años y todavía no tienen lectoescritura", advirtió la diputada, señalando que el problema obedece a múltiples factores, entre ellos "la falta de designación de un MEMA y también el método de enseñanza-aprendizaje".

Ante la vulneración de derechos, la legisladora radical solicitó precisiones sobre los criterios de cobertura del Poder Ejecutivo, remarcando que existen profesionales matriculadas e inscriptas en la delegación zonal de Laguna Blanca que cumplen con los requisitos habilitantes. "Si no, estamos hablando también de la vulneración de los derechos de nuestros pueblos originarios", puntualizó Zaiser, reafirmando que le dará herramientas a los niños para acceder a la lectoescritura y garantizar una educación de calidad: "Vamos a luchar para que esto suceda".

Denuncias en el comedor y tensión política en el interior

Paralelamente al conflicto educativo, los pobladores expusieron graves denuncias respecto a las condiciones de salubridad y la cantidad de las raciones alimentarias provistas en el comedor escolar. Al ser consultada sobre la manipulación e insumos destinados a la nutrición infantil, la referente opositora ratificó la gravedad de los hechos manifestando que "me han mostrado las fotos que ellos tienen como evidencia al respecto".

Finalmente, al iniciar su traslado hacia Mayor Villafañe en el marco de la destitución del intendente Víctor Hugo Soto Osorio —cuyo planteo judicial fue desestimado por el Superior Tribunal de Justicia—, la legisladora brindó su lectura sobre la crisis institucional de dicho municipio. "Por supuesto, esa es una interna feroz entre el PJ y suelen pasar estas cosas", concluyó la legisladora provincial, asegurando que el episodio en ese pueblo "habla claramente de la disputa que se tienen en muchos pueblos del interior".