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Miércoles, 10 de Marzo de 2010

Año IX - N° 2189


¿UNA CUESTION DE ESTADO?

 Si se tiene que analizar la política que el gobierno provincial lleva adelante en materia educativa se puede decir que los funcionarios del área, encabezados por Olga Comello, parecen estar ejecutando permanentemente medidas improvisadas y al mismo tiempo caprichosas. Los recientes hechos desatados en establecimientos del medio corroboran la postura y confirman el malestar que genera en los funcionarios justos y valederos reclamos. El “nuevo hombre” y los vecinos de la “Formosa del 2015” parecen marchar irremediablemente hacia una sociedad donde el “me meto” no va más.


No se puede seguir obligando a los niños a estudiar en las condiciones en que desde ese ministerio se imponen al disponer de manera inconsulta, que mientras se refaccionan edificios escolares, los chicos deban deambular por otros establecimientos y soportar así las naturales limitaciones del lugar elegido para “amontonar” alumnos o crear turnos que lo único que genera es confusión, bronca y desaliento.

La falta de un verdadero programa de gobierno, en donde se tenga en cuenta a todos los sectores, quedó una vez más expuesta en la preocupante situación que se vive en la comunidad de la escuela Nº 380. Es que este local escolar, fue una vez más “seleccionado” para recibir a los alumnos de la EPET 2.

La decisión oficial provocó naturalmente, un nuevo frente de conflicto y los padres no están dispuestos a tolerar, por lo que en forma conjunta con los directivos y docentes del establecimiento, solicitaron una reunión con la propia Olga Comello.

MALESTAR
En ese encuentro, los padres hicieron saber a la ministra su profundo malestar por esta nueva disposición de ubicar una vez más, a la escuela Nº 380 como “anfitriona obligada” de centenares de chicos, para solucionar los problemas que la falta de previsión genera en la comunidad y que perjudica directamente a la calidad de la educación.

Debido a la gravedad del tema, Comello se vio obligada a estar con custodia policial durante la acalorada reunión. Lejos de mostrase conciliadora, la ministra exhibió un espíritu de confrontación, ya que se negó rotundamente a ceder ante los planteos realizados por los padres y el personal de la escuela 380.

La bronca de los padres radica principalmente en que nos es la primera vez que sucede esto, puesto que ya han pasado casi 4 años sin tener una solución al tema. En estos años los alumnos debieron soportar cargas horarias como así también la pérdida de asignaturas.

RECLAMO
Al respecto, el padre de un alumno dijo que “ hay que hacerle acordar a la señora ministra, que los alumnos de la escuela Nº 19 cursaron dos años en la 380 y luego la escuela 380 estuvo primero en la escuela B° Parque Urbano y en la 446 del B° San Pedro cumpliéndose casi 4 años de turno intermedio.

Acerca de la pérdida de horas, otro padre preocupado por la educación de su hijo manifestó que “se pierde una hora diaria de estudio que en total son 20 horas al mes y 6 meses del año lectivo, lo que representa un total de 120 horas de clases perdidas sumando a todo esto, el trastorno psicológico que vienen sufriendo los niños durante todos estos largos años”.

Además resaltó que “es un deber hacerle acordar a la ministra las declaraciones del gobernador Gildo Insfrán hace días en una reciente inauguración de una escuela, cuando sostuvo que en nuestra provincia el nivel académico es el más bajo del país, y por esa razón la educación es una política de Estado”.

Por su parte, una madre aclaró que no se trata de falta de solidaridad ni de egoísmo, sino que lo que quieren destacar es que “es una vergüenza que la escuela 380 y otras, tengan que sufrir la pérdida de horarios y asignaturas, que es tiempo de que nuestros hijos puedan cumplir con las etapas del ciclo lectivo sin perturbaciones ni atrasos.

SILENCIO
“El resultado de la reunión llevada nos da claros mensajes que, ni los alumnos y padres y directivos de la escuela 380 tenemos derecho a los reclamos” dijo una abuela.

Al término del encuentro, dijeron los padres que “la ministra solo vino a ratificar lo dicho y es evidente que no le importa la educación de los niños de la primaria de nuestra institución es por ello que estamos decididos a seguir luchando por los derechos de nuestros hijos”.

A fin de formalizar los reclamos, los padres aseguraron que presentarán un recurso de amparo ante lo que consideran una injusticia, “porque primero están los derechos de los niños, avalados por la declaración universal de los derechos del niños y tratados internacionales que nuestro país les da jerarquía constitucional”.
 

     

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